8岁的朱旭是鄂西咸丰县柏杨坪民族小学三年级的学生，每个周日的下午，是他返校的时间。由于父母不在身边，他只能独自离家走上3公里的小路，再到附近的公路边，坐上过路客车返校。学校离他家大约20分钟的车程，由于没人接送，他只能一星期回家一次。
朱旭正在教室上课，紧张的学习充实了他的生活（10月12日摄）。
这个年龄的孩子，本该在父母身边快乐地生活，而朱旭却从记事起，父母就不在身边。他的爸爸朱刚，从1994年开始就在外地打工。2001年，朱旭出生后，父母又双双外出，一个在广东，一个在重庆。如果没有特殊情况，朱旭一年才能见他们一面。
山里人家住得稀疏，周围也没有小伙伴一起玩耍，除了看书，能陪他玩的只有邻家的一只小花猫。虽然爷爷奶奶非常疼爱他，但他们要忙农活，不能抽出太多时间跟他交流。朱旭有时会一个人望着某个地方发呆，没有人知道他的心里在想些什么。不过，他也经常会在做完作业后，帮助爷爷奶奶做些力所能及的活。
和大多数留守儿童一样，在学校生活的朱旭早早地学会了自立。早上7点，学校起床的铃声敲响，睡眼蒙眬的朱旭从床上跳起来开始穿衣服。由于住在学校里的孩子比较多，铺好床、叠完被，还必须抢着洗脸刷牙上厕所。一天7节课，还有晨读和自习，朱旭过得紧张而充实。
每个星期三的下午，学校都会安排包括朱旭在内的留守儿童，一起到学校四楼的一个大教室里开展活动。教室的门上挂着“留守儿童之家”的牌匾，教室内的墙上张贴着励志和关爱的贴画，桌子上还有一部亲情电话。在这里，他们可以做游戏、讲故事，可以敞开心扉，将心里话跟老师说。想爸爸妈妈了，还可以用亲情电话联系父母，跟他们说说心里话。
离开父母的日子，朱旭感受了孤独，也学会了坚强。（新华社记者 郝同前 摄）
走出大山环绕的家，朱旭独自去上学（10月11日摄）。
和同学一起玩耍，朱旭（前右二）充满了快乐（10月12日摄）。
放学回家后，朱旭有时候也要当个放牛郎（10月12日摄）。
下雨了，朱旭站在学校的走廊上向外凝望（10月12日摄）。
朱旭在绘画课上与同学交流，他的话总能引来别人的注目（10月12日摄）。
朱旭与同学一起在学校简陋的食堂里吃饭（10月12日摄）。
朱旭给父母打电话时表情变化：倾听—诉说—开心—不舍（从左至右，10月12日摄）。
朱旭坐在家门口看书（10月11日摄）。
周晓丹老师就像妈妈，是朱旭最爱的人之一，跟老师在一起，朱旭总是很快乐（10月12日摄）。
眼角不小心受了点小伤，朱旭对着牌子的反光查看伤处（10月12日摄）。
要去上学了，朱旭与爷爷奶奶挥手告别（10月11日摄）。
做完作业后，朱旭会帮着爷爷奶奶生火做饭（10月11日摄）。
要上学了，朱旭的奶奶杨秀林在给朱旭整理衣服，朱旭显得依依不舍（10月12日摄）。
朱旭在学校里排队打饭，正是长身体的时候，每顿饭他都能吃七毛钱的米饭（10月12日摄）。
邻居家的小花猫是朱旭的玩伴（10月11日摄）。
朱旭推开家里堂屋的门（10月11日摄）。
没有小朋友一起玩耍，朱旭就搬个小椅子，一个人坐在门口看书（10月11日摄）。
评论表单加载中...
